photo Chargé / Chargée d'enseignement

Chargé / Chargée d'enseignement

Emploi Enseignement - Formation

Lempdes, 63, Puy-de-Dôme, Auvergne-Rhône-Alpes

Vos missions & activités (liste non exhaustive) Vous contribuez à former les futurs cadres capables d'accompagner les transitions des systèmes agricoles, en assurant des enseignements intégrés dans le champ de l'agronomie, et plus particulièrement autour de la polyculture-élevage et de l'environnement, à l'échelle de l'exploitation agricole et du territoire. Vous proposerez des méthodes pédagogiques actives (apprentissage par projet) et conduirez des cours magistraux, TP, TD, ainsi que l'organisation de modules, de visites et de projets appliqués. Enseignement et animation pédagogique * Assurer des enseignements en agronomie autour de la polyculture-élevage, de l'agroécologie, des systèmes fourragers et de la circularité à l'échelle de l'exploitation ou du territoire. * Concevoir et animer des cours magistraux, TD, TP, visites et modules, en mobilisant des méthodes pédagogiques actives (dont l'apprentissage par projet). * Développer de nouvelles interventions liées aux pratiques innovantes en polyculture-élevage : complémentarité et diversification des ateliers, impacts environnementaux, biodiversité, énergie (méthanisation, agrivoltaïsme.). Accompagnement des[...]

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Emploi Enseignement - Formation

Lempdes, 63, Puy-de-Dôme, Auvergne-Rhône-Alpes

Vos missions & activités (liste non exhaustive) Enseignement et animation pédagogique * Assurer des enseignements en agronomie, notamment en agronomie système et en agronomie des systèmes techniques, à des échelles allant de la parcelle cultivée à l'exploitation agricole, en articulant vision biotechnique et point de vue des acteurs. * Concevoir et animer des cours magistraux, TD, TP, visites et modules en lien avec le raisonnement agronomique des systèmes de culture et l'approche systémique des exploitations. Enseignements par niveau et gestion de modules * Gérer, en option Calice (3e année), les modules « Accompagner et travailler avec des acteurs » et « Innover en agronomie », incluant la reconception et l'évaluation des systèmes. * Intervenir en 2e année dans le module « Raisonner les systèmes de culture à double performance » et encadrer, si besoin, des projets collectifs sur l'évolution des systèmes agricoles face aux enjeux de transition. * Enseigner en 1re année les connaissances fondamentales en agronomie et intervenir, en lien avec les collègues de sciences de gestion, sur les enseignements portant sur l'approche systémique du fonctionnement des exploitations[...]